記憶中我們村的學校很小很小，門前有兩顆很大很大的柳樹，高大的鐵柵欄大門，大門進去就是一片泥土地，算是我們的操場。操場西面是一小片菜地，那時候老師們中午都不回家，自己在菜地里種點菜中午做飯吃。東邊是兩間小房子，一間是老師們做飯的伙房，另一間是堆放蜂窩煤等雜物的庫房。再往前走是一個高高的階梯，上面就是我們的教室跟老師的辦公室了。

       由于村子小，人口不多，同齡的孩子都不超過五個，所以把另外兩個村的學校都合并到了我們村。雖然合并了，但人也沒幾個，我們年級人數算最多了，也才有九個人，所以老師也只有六個。那時的老師可謂是全能啊，一個老師帶一個年級，語文、數學、社會、思想品德等所有課程都由這個老師教，現(xiàn)在想來都覺得十分佩服。那時候的老師特別敬業(yè)，白天認真給我們上課，晚上下班了也不著急回家，有學習不好的同學老師就會去他家給他補課，直到天黑了才騎著摩托車回家。那時村里的人也特別敬重老師們，路上碰到都會主動熱情的打個招呼，家里有些自己種的蔬菜什么的也會送給老師，老師也會偶爾買點水果什么的給村里人，氣氛一片祥和，好像老師們都是自己的親人一樣，接下來就來介紹一下我們這群可敬的老師們吧。

       楊艷軍。楊老師，學校里唯(一)的一位男教師，六年級老師兼學校校長，學校里幾乎沒人沒挨過他打。那時候是真打啊，大耳刮子往臉上扇啊，記得有一次下課了跟同學比賽喝涼水看誰喝的多，倒霉催的剛好被校長看到，叫到辦公室一人兩巴掌，教訓了一頓后我倆哭著就跑去操場玩了，后來再也不敢抱著水龍頭喝涼水了。

       吳海霞。吳老師，鐵面判官，教我們的時候我們都沒見她笑過，常常教鞭不離手，由于本人字寫的特別爛，當時沒少挨她板子。

       喬愛萍。喬老師，我們最喜歡的老師，為人特別溫柔，對我們也特別好，出去吃喜酒下午回來都不忘給我們每人帶幾顆糖，有時會拿個小袋子把家里自己種的草莓摘來分給我們。冬天隔三差五的拿著一大袋蘋果，上課時放到爐子上烤著，不到一會教室里就彌漫著一股烤蘋果的香味。然后就會暫時停下課程給我們分蘋果，寒冷的冬天，吃著暖暖的烤到軟爛的蘋果，那種感覺，無以言表。對我們也特別有耐心，誰不會哪道題就單獨給他講解，從來沒有動手打過我們一次。

       王九英。王老師，記憶中一直留著短發(fā)，標準的國民教室形象。
 

       連奮平。連老師，教師中的女漢子，每天騎著摩托上下班，特別英姿颯爽。

       劉艷清。劉老師，多才多藝，小時候我們唱的兒歌幾乎都是她教會我們的。那時候暑假過后開學的第(一)件事就是除草，由于學校是泥土場地，暑假兩個月學校里又沒人，開學時校園里長滿了雜草。各年級老師帶著自己的學生分了片區(qū)，一邊拔草一邊還討論著電視劇的內容。黃飛鴻不知道學會《莫生氣》沒有，不知道打得打不過納蘭天，黃麒英到底活著沒有。就這樣玩玩鬧鬧中，院子里的草基本上就拔完了，一天也就這么過去了。

       秋天是個忙碌而豐收的季節(jié)，學校東面有一塊地是村里送給學校的，老師們帶著我們種點玉米什么的。秋天到了就該掰玉米了，我們低年級的負責掰，高年級的負責把玉米裝袋子里抬回學校，村里大人們有不忙的也會過來幫忙，上午掰完玉米下午我們各自從家里帶個改錐扣玉米。雖然這一天很累，但我們每個人都很高興，為啥高興？一天都沒上課，能不高興么。

       冬天是最為艱苦的時候，由于當時沒有暖氣，教室里取暖全靠蜂窩煤爐子，每天兩人一組負責燒爐子添蜂窩煤。于是小小的我們從小就學會了一種生活技能，生爐子。星期天過后星期一去了爐子肯定滅了，這就該我們本村的孩子倒霉了，大早上早早起來，把家里爐子里燃燒著的蜂窩煤夾出來拿個鐵簸箕端到學校放到教室的爐子里，然后再上面放點紙跟玉米棒子什么的，再把新蜂窩煤添進去，直到爐子燒起來教室里有了點溫度，任務才算結束。記得是到了該升五年級的時候，縣里覺得我們學校人太少，決定把我們合并到潭村小學，至此，我們村的小學結束了它的使命，而我們跟老師們的回憶也永遠的停留在了這里。